Практики педагогики искусства и театральной педагогики в социокультурном проекте

Что такое социокультурный проект, педагогика искусства, музейная педагогика, театральная педагогика? Кажется, все знают, и тут нет никакой тайны. Но на самом деле – только кажется.

Если, например, одеть детей в театральные костюмы и разучить с ними небольшой спектакль к памятной дате?
А если организовать совместную экскурсию в этнографический музей для детей разных национальностей?
Можно ли считать это социокультурными проектом? На самом деле – неизвестно. Всё зависит от того, как организован процесс подготовки, какие техники, практики и методики использованы. Форма не равна методу. Разгадывать тайну соотношения формы и метода мы вместе будем на предлагаемых занятиях.

Новая программа, разработанная Лабораторией социокультурных практик МГПУ совместно с Московским областным ТЮЗом, не только учитывает образовательные возможности театра, музея и библиотеки, но и дает конкретные инструменты для работы классных руководителей, педагогов дополнительного образования, преподавателей гуманитарных дисциплин и искусства, педагогов-организаторов, педагогов-библиотекарей и всех, кому интересны эти сферы!

Курс построен таким образом, что практика будет предвосхищать теорию. Во многих занятиях Ваши ученики смогут участвовать вместе с Вами. Программа состоит из занятий, объединяющих три направления:

• Методы театральной педагогики и работа в театральном пространстве
• Методы педагогики искусства и работа в музейном пространстве
• Методы педагогики искусства и работа в музейном пространстве

Место проведения:

• В МГПУ: м. Смоленская, Каменная слобода, дом 4.