Проектная деятельность обучающихся 5-9 классов как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС

В процессе обучения слушатели будут уметь:

— обоснованно подходить к выбору проекта как метода обучения
— применять проектную деятельность как способ развития универсальных учебных действий
— выбирать тип проекта в соответствии с особенностями учащегося и с имеющимися у него дефицитами с целью их преодоления и другими педагогическими задачами.

Текст программы