Включение в непрерывное инклюзивное образование детей с сенсорными нарушениями

Name: Включение в непрерывное инклюзивное образование детей с сенсорными нарушениями
Price: 14000 RUB
Availability: InStock

Онлайн с педагогом

6 недель

72 часа

14 000 ₽

Формат обучения:
Очно с педагогом, групповые встречи с преподавателем по расписанию
Кто может учиться:
Имеющие или получающие высшее образование

Кто учит:
Занятия ведут 3 эксперта-практика (д.пед.н., к.пед.н.), авторы научных и учебно-методических работ

Площадка обучения:
Обучающая платформа LMS МГПУ, на которой размещены видео лекции, презентации и записи вебинаров, тесты и материалы для самостоятельной работы

Результат обучения:
Удостоверение государственного образца, полностью соответствует требованиям Федерального закона от 21.04.2025 № 86-ФЗ

Примерьте курс на себя

Я хочу повысить свою квалификацию и расширить знания и умения в данной сфере

Мне нравится работа в области применения современных технологий в рамках непрерывного инклюзивного образования

Я хочу организовывать занятия по профилактике вторичных нарушений познавательной деятельности у детей с сенсорными нарушениями

Что внутри курса

Организация и содержание непрерывного инклюзивного образования детей с сенсорными нарушениями в Российской Федерации: суть проблемы и пути ее решения в условиях реализации ФАОП НОО ОВЗ и ФАОП ДО ОВЗ в современном образовательном пространстве

Определение психолого-педагогической стратегии организации комплексной помощи детям с нарушениями слуха и зрения

Психолого-педагогическая характеристика детей, имеющих нарушения слуха и зрения

Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с сенсорными нарушениями развития; дифференцированный подход в работе с детьми, имеющими сложную структуру дефекта

Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с сенсорными нарушениями развития. Комплексный подход к раннему выявлению и коррекции отклоняющегося развития у детей с сенсорными нарушениями

Технологии организации индивидуальных коррекционных занятий с детьми, имеющими сложную структуру нарушений. Специфика составления примерных адаптированных программ с учетом сложной структуры дефекта

Преподаватели