ЗГУ — флагман инженерного образования Заполярья. Вуз готовит кадры для горно-металлургической отрасли ⚙️, энергетики ⚡, строительства 🏗️ и других ключевых сфер Норильска и всего региона.
Как проходит обучение? 🤔
Эксперты ИНО проводят для преподавателей СПО и высшего образования интенсив по программе повышения квалификации «Современный преподаватель системы СПО и ВО: проектирование образовательного опыта».
Весь процесс обучения строится на активном взаимодействии: лекции минимальны, основной упор сделан на практику 🛠️, работу в малых группах 👥, деловые игры 🃏, разбор реальных кейсов и рефлексию 🔄. Интерактивные форматы помогают участникам не просто узнать новые подходы, а сразу подумать, как включить их в свою практику, задать вопросы коллегам и получить мгновенную обратную связь от экспертов. На занятиях преподаватели МГПУ работали в формате рекурсивного педагогического дизайна.
Что освоили участники?
Программа очного модуля включила четыре содержательных блока, каждый из которых был полностью «упакован» в интерактив:
* **Таксономия Блума в действии** 🧠 — тренеры и педагоги вместе проектировали учебные цели и подбирали под них активности через мозговые штурмы 💡 и групповое моделирование занятия.
* **Кейс-технологии и дизайн-мышление** 🧩 — преподаватели решали реальные профессиональные задачи из практики норильских колледжей и вуза, используя инструменты дизайн-мышления в мини-командах.
* **Формирующее оценивание** ✅ — участники разрабатывали собственные шкалы и приёмы обратной связи, а затем сразу применяли их в ролевых играх «учитель-студент» 🎭.
* **Проблемное и командное обучение** 🤝 — преподаватели реализовывают кейсы, работая в роли студентов, и после детально разрабатывают структуру, ошибки и точки роста.
Деятельность экспертов ИНО: не просто научить, а вовлечь 👍
Команда Института непрерывного образования не читает лекции, а выступает фасилитаторами и наставниками 🧭. Каждый день начинается с интерактивного разогрева (опросы, быстрые групповые задания), затем следует работа над реальными педагогическими задачами, а завершается всё общей рефлексией. Сергей Лесин, Наталья Стрикун и Наталия Шевелёва дают участникам живую обратную связь 🗣️, помогают адаптировать изученные приёмы под специфику инженерного образования и горно-металлургической отрасли. Такой формат позволит норильским педагогам не только освоить современные методики, но и почувствовать себя в роли учеников — а значит, лучше понять своих будущих студентов 🎓.
