Новые решения, продуктивность и перспективы педагогического дизайна в дополнительном и общем образовании. Опыт МГПУ и Дворца творчества детей и молодежи имени А.П.Гайдара
Вопреки мнению, что профессиональная переподготовка имеет исключительно практическую ориентацию, в процессе получения новой профессии можно освоить релевантный теоретический материал и начать заниматься научной деятельностью, проводить исследования
Эксперт ресурсного центра Института непрерывного образования МГПУ Дмитрий Махотин рассказал о новых возможностях независимой системы оценки квалификации в газете "Вести образования"
Gazeta.ru о выступлении директора института непрерывного образования МГПУ Марины Шалашовой на международной педагогической конференции «Открытая школа в глобальном мире»