Все новости
Формирование орфографического навыка в условиях деятельностного подхода
В процессе обучения Вы научитесь: дифференцированно применять эффективные методические приемы формирования орфографического навыка у младших школьников, имеющих разный уровень языкового развития; проектировать уроки русского языка с использованием приемов обучения орфографии в соответствии с требованиями деятельностного подхода и задачами формирования универсальных учебных действий; использовать информационные технологии и электронные ресурсы при обучении орфографии младших школьников.
Управление качеством естественнонаучного и технологического образования в современной школе (в соответствии с требованиями ФГОС)
В процессе обучения Вы научитесь: проектировать образовательную систему, способствующую развитию естественнонаучного и технологического образования на уровне школы; использовать современное учебное оборудование в образовательном процессе; разрабатывать, реализовывать и корректировать стратегические планы и Программы развития школы, использовать управленческие механизмы с целью повышения качества естественнонаучного и технологического образования на уровне образовательной организации.
Формирование здоровьесберегающего пространства образовательной организации
Одной из важнейших задач образовательных организаций, здоровьесбережение . Программа поможет Вам создать пространство позволяющее сохранить и укрепить здоровье детей. В процессе обучения Вы научитесь: организовывать мониторинг, прогнозирование, анализ и контроль состояния здоровья учащихся; использовать методы психологической и педагогической диагностики для решения задач здоровьесбережения; организовывать образовательный процесс в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; создавать педагогически целесообразную и […]
Тьюторское сопровождение индивидуального развития детей, имеющих трудности в обучении
В процессе обучения Вы освоите: основы тьюторской деятельности в образовании, научитесь организовывать тьюторское сопровождения индивидуального развития детей, имеющих трудности в обучении. Научитесь выявлять и дифференцировать трудности в обучении, разрабатывать индивидуальные маршруты развития детей, имеющих трудности в обучении; организовывать обучение детей, имеющих трудности, на основе личностно ориентированных технологий обучения. Структура курса (темы): Основы тьюторского сопровождения.Выявление детей, […]
ФГОС основного и среднего общего образования: достижение предметных, метапредметных и личностных результатов при обучении биологии
В процессе обучения Вы научитесь: – осуществлять проектирование образовательной деятельности по биологии для достижения предметных результатов основного и среднего общего образования; – использовать возможности образовательной среды для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов при обучении биологии.
