Современные технологии дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

очно-заочная

7 недель

72 часа

10 000 р.

Зарегистрироваться на программу

Выдаваемый документ

Удостоверение государственного вуза

Место обучения

ИСОП, г. Москва, ул. Панфёрова д. 8, корп. 2

Номер оферты

Публичная оферта

Этот курс для Вас, если

Вы мечтаете повысить свою квалификацию и расширить знания и умения в области использования современных технологий дошкольного образования в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с ОВЗ.

Чему Вы научитесь

6 экспертов

8 часов лекций

44 часов практики

1 зачёт

Курс разработан ведущими преподавателями и экспертами Московского городского педагогического университета для профессиональной переподготовки учителей повышения квалификации учителей.

Приобретаемые навыки:

Выявлять индивидуальные особенности развития и определять особые образовательные потребности у дошкольников с ОВЗ в рамках психолого-педагогической диагностики.
Организовывать работу воспитателя с дошкольниками с различными нарушениями развития с учетом их особых образовательных по потребностей и индивидуальных особенностей развития с применением совремменных технологий дошкольного образования.
Осуществлять подготовку дошкольников с ОВЗ к школьному обучению.
Конструктивно взаимодействовать с родителями дошкольников с ОВЗ.
Вести совместную работу со специалистами сопровождения (психологом, логопедом, дефектологом) в рамках реализации АООП для дошкольников с ОВЗ разных нозологичеких групп.

Шаблон выдаваемого документа:

Посмотреть учебный план

Преподаватели и эксперты:

Бутко Галина Анатольевна

Кандидат педагогических наук, доцент, более 30 лет практической работы в системе дошкольного образования, более 50 публикаций по теме обучения и воспитания, психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ, член Союза Дефектологов.

Ушакова Елена Викторовна

Кандидат психологических наук, доцент, более 20 лет практики, более 90 публикаций, в том числе по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей в системе дошкольного образования, и.о. директора института специального образования и психологии МГПУ.

Григоренко Наталья Юрьевна

Кандидат педагогических наук, доцент, более 20 лет практики, более 100 публикаций, в том числе по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей в системе дошкольного образования.

Левченко Ирина Юрьевна

Доктор психологических наук, профессор, более 50 лет практики, более 200 публикаций, в том числе по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей в системе ДО, автор учебников и учебно-методических пособий, автор-разработчик ФГОС ДО, заведующий лабораторией инклюзивного образования ИСОП МГПУ.

Мануйлова Виктория Викторовна

Доктор педагогических наук, профессор, более 20 лет практики, более 90 публикаций, в том числе по вопросам психолого-педагогического сопровождения и подготовки к школьному обучению дошкольников с ОВЗ. Гусейнова Аща Аирмагомедовна, кандидат педагогических наук, доцент, более 20 лет практики, более 90 публикаций, в том числе по вопросам обучения, воспитатния и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в системе ДО.