Альтернативные средства коммуникации в инклюзивном образовании

В процессе обучения Вы научитесь:

– оценивать уровень развития когнитивной и коммуникативной деятельности детей, нуждающихся в альтернативной коммуникации;

– выбирать стратегии взаимодействия с неговорящими детьми и подростками, а также с теми, кто имеет затруднения в коммуникации;

– взаимодействовать с детьми и подростками, имеющими трудности в коммуникации (или с «неговорящими» детьми и подростками);

– использовать различные системы альтернативной коммуникации в общении с детьми с ОВЗ: мануальные и графические.

Приглашаем:
тьюторов, учителей начальных классов, педагогов-психологов, педагогов экспериментального и инновационного образования, социальных педагогов