Педагогика
Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях обновленных ФГОС НОО и ФОП НОО
Стоимость: Бесплатно
(для педагогов Москвы)
Направления: Педагогика
Проектировать учебные занятия по физической культуре в соответствии с обновленным ФГОС НОО и ФОП НОО; Анализировать техники выполнения и составлять комплексы физических упражнений (гимнастических, игровых, туристических и спортивных) для учащихся начальной школы на основе кейсов; Организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность. Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Информационная безопасность несовершеннолетних: защита от кибербуллинга
Стоимость: 22 000 руб
Направления: Педагогика
Разрабатывать правовые мероприятия по обеспечению информационной безопасности несовершеннолетних; Осуществлять анализ киберпреступности в отношении несовершеннолетних; Анализировать комплекс факторов, детерминирующих рост преступности в киберпространстве Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Использование театральных практик работы с текстом и основ инсценировки в педагогической деятельности
Стоимость: 9 600 руб
Направления: Педагогика
Разрабатывать занятия по работе с текстом через театральные практики; Разрабатывать занятия направленные на создание инсценировки и по анализу драматургии; Создавать наброски инсценировок, с использованием театральных практик работы с текстом; Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Преподавание математики
Стоимость: 59 900 руб
Направления: Педагогика
Анализировать и разрабатывать уроки, внеурочные занятия, учебно-методические материалы, проекты, рабочие программы по математике; Использовать модели педагогического дизайна и современные педагогические технологии и приёмы; Применять современные методики преподавания математики; Присваиваемая квалификация – «Учитель математики» Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Элементы риторики на уроках гуманитарного и естественнонаучного циклов
Стоимость: 4 600 руб
Направления: Педагогика
Разрабатывать практико-ориентированное задание на основе одного из риторических приемов в целях формирования функциональной грамотности обучающихся.; Работать с основами риторики, основными концептуальными понятиями риторики и технологии риторизации; Использовать технологию разработки практико-ориентированного задания на основе одного из риторических приемов в целях формирования функциональной грамотности обучающихся; Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Формирование ребенка-читателя в современной образовательной среде
Стоимость: 4 600 руб
Направления: Педагогика
Разрабатывать практико-ориентированные задания в целях формирования у обучающихся в начальной школе читательских компетенций обучающихся; Конструировать задания, основанные на чтении и анализе текста произведения / серии произведений разрабатывать оценочные материалы к уроку с учетом требований ФГОС НОО и МЭШ; Использовать технологию разработки практико-ориентированных заданий в целях формирования у младших школьников читательской грамотности обучающихся, методами обучения младших […]
