Все новости
«Мир красок и сказок» (Летняя образовательная программа)
Если вы хотите раскрыть творческий потенциал вашего ребенка и понять какие занятия ему интересны, то мы ждём вас в летнем лагере ДЦ «Моя планета» – «Мир сказок и красок»! Каждая неделя в нашем лагере – это новое тематическое приключение, посвященное разным героям, местам и исследованиям. Вашего ребёнка ожидает погружение в мир сказок, пиратские путешествия и […]
Технарики
Программа развивает познавательные способности обучающихся посредством системы развивающих занятий творческого, социального, педагогического и технического направлений.
Оценка образовательных достижений школьников: информационная политика и интерпретация результатов
В процессе обучения Вы научитесь: анализировать деятельность образовательной организации, изменения в её внутренней и внешней среде; формировать организационную стратегию, определять показатели и индикаторы ее достижения; осуществлять комплекс необходимых мероприятий по реализации Стратегии развития образовательной организации; определять группы пользователей под конкретную программу оценки образовательных достижений; разрабатывать перечень информационных продуктов для различных групп пользователей; проектировать основные каналы […]
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
В процессе обучения Вы будете знать: особенности психического развития детей с ОВЗ, особые образовательные потребности детей с ОВЗ; нормативно-правовые документы и требования к организации образовательной деятельности детей с ОВЗ; основные подходы к планированию индивидуальной учебной и воспитательной работы с детьми с ОВЗ, основы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в системе дополнительного образования. Научитесь: соотносить структуру […]
Экспертное оценивание образовательной среды с использованием шкал SACERS
В процессе обучения Вы научитесь: осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования; использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов; применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам; […]
