Все новости
Подготовка к вступительным экзаменам по ОФП
Самостоятельно составлять комплекс упражнений в зависимости от выбранного вида заданий; Демонстрировать самостоятельно разработанный комплекс упражнений с сопровождением комментариями; Выполнять вступительные задания с учетом требований экзаменационной комиссии. Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Вокальный курс для абитуриентов онлайн
Он-лайн курс по вокалу направлен на подготовку абитуриентов к дополнительным вступительным испытаниям творческой и профессиональной подготовки, а также для начинающих вокалистов. В него входят основы по вокальному дыханию, дикционные и практические упражнения и распевки. Преподаватель:
Планирование и осуществление оценочной деятельности в условиях новой методологии оценки качества общего образования
В процессе обучения Вы научитесь: понимать федеральные регуляторы оценочной деятельности в образовании; сопоставлять требования ФГОС общего образования с PISA-подобными тестами; разрабатывать оценочные модули рабочих программ; самоорганизовываться в профессиональные сообщества для внедрения инновационных оценочных практик; рефлексировать эффективность собственной оценочной деятельности. Текст программы
Технология применения ментальной арифметики как средства скоростного вычисления арифметических действий на возведение числа в степень и извлечение корня из чисел
разрабатывать сценарий показательного урока для родителей обучающихся; применять технологии быстрого счета в уме; создавать профиль Учителя, Родителя и Ученика и ряд других функций на сайте УМИУС; моделировать образы цифр; анализировать образовательные ситуации, например: а) как происходит развитие и модернизация системы дополнительного образования; б) как обеспечивается доступность, качество и эффективность дополнительного образования. В процессе обучения cлушатели […]
Управление образованием на основании данных (Big data in Education)
В процессе обучения Вы научитесь: – анализировать данные в сфере образования и образовательные результаты обучающихся посредством цифровых ресурсов и сервисов; – анализировать структуру цифрового портфолио обучающегося; – конструировать взаимодействие участников образовательных отношений для анализа данных об образовании и планирования консолидированных решений о способах повышения качества образования, управления развитием образования; – проектировать предложения по развитию ЭИОС, […]
