Обучение школьных педагогический команд как основа корпоративного повышения квалификации

В Московском городском педагогическом университете с 2015 года разработана и стала одной из реальных практик работы с педагогами – корпоративная модель повышения квалификации. Эта модель, которая стала популярной в корпоративной практике повышения квалификации учителей за рубежом на рубеже XX-ХХI веков, основана не на работе с образовательными запросами конкретного учителя-предметника, а на решение проблем всей школы, […]