Педагогика
Образовательная деятельность учителя в условиях действующих и обновленных ФГОС
Стоимость: 22 700 р.
Направления: Педагогика
проектировать рабочую программу по предмету в соответствии с действующими и обновленными ФГОС; проектировать современный урок в соответствии с действующими и обновленными ФГОС. Отзывы слушателей: “Непрерывное образование – одна из особенностей профессии учителя. Пока мы учимся, мы считаемся современными. Мы будем интересными и полезными только при постоянном совершенствовании. Именно это и стало причиной участия нашего коллектива […]
Деятельностный подход в образовании
Стоимость: 4 650 р.
Направления: Педагогика
разрабатывать модель деятельностной организации учебного процесса в соответствии с нормативными документами; проектировать образовательные ситуации на основе понятий культурно-исторической психологии; проектировать уроки и занятия в деятельностном подходе; конструировать измерительные материалы для оценки образовательных достижений. Учебный план Шаблон выдаваемого документа:
Проектирование современного урока в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО
Стоимость: 3 900 р.
Направления: Педагогика
Проектировать современный урок в соответствии с требованиями обновленного ФГОС начального общего образования на основе системно-деятельностного подхода; Определять приемы и технологии, направленные на достижение образовательных результатов и функциональной грамотности; Использовать воспитательный потенциал урока и ресурсы цифровой образовательной среды. Посмотреть учебный план Преподаватели и эксперты:
Особенности абилитации детей раннего и младшего дошкольного возраста в первоначальный период после кохлеарной имплантации
Стоимость: 6 900 р.
Направления: Коррекционно-развивающее образование, Педагогика
разрабатывать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания детей раннего и младшего дошкольного возраста с нарушенным слухом; планировать формы, методы, приемы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, перенесших операцию по кохлеарной имплантаци; соотносить виды адресной помощи с индивидуальными образовательными потребностями детей раннего и младшего дошкольного возраста […]
Реализация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями зрения на уроках в основной школе
Стоимость: 6 900 р.
Направления: Коррекционно-развивающее образование, Педагогика
соотносить виды адресной помощи с индивидуальными образовательными потребностями обучающихся с нарушениями зрения; применять формы, методы, приемы и средства организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся с нарушениями зрения; применять психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с нарушениями зрения; планировать уроки в соответствии с особыми образовательными потребностями. В […]
Организация и методика профессионально-трудовой подготовки умственно отсталых обучающихся на базе общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций
Стоимость: 8 300 р.
Направления: Коррекционно-развивающее образование, Педагогика
анализировать современные технологии трудового обучения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с целью сопоставления сильных и слабых сторон анализируемых технологий.; проектировать конспект урока трудового обучения для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с использованием технологии коррекционно-развивающего обучения.; проектировать конспект урока трудового обучения для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с использованием информационных технологий. В процессе […]
