Педагогика
Проектная деятельность обучающихся 5-9 классов как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
Стоимость: 27 900 р.
Направления: Педагогика
обоснованно подходить к выбору проекта как метода обучения; применять проектную деятельность как способ развития универсальных учебных действий; выбирать тип проекта в соответствии с особенностями учащегося и с имеющимися у него дефицитами с целью их преодоления и другими педагогическими задачами. Текст программы Шаблон выдаваемого документа:
Рабочая программа воспитания: от разработки до реализации
Стоимость: 3 050 р.
Направления: Педагогика
разрабатывать рабочую программу воспитания обучающихся и календарные планы воспитательной работы; проектировать воспитывающую деятельность; оценивать качество педагогической деятельности по воспитанию обучающихся; использовать в воспитании методики и инструментарий мониторинга воспитательных результатов; разрабатывать сценарии мероприятий, ориентированных на взаимодействие участников образовательного процесса. В процессе обучения слушатели узнают: основы нормативно-правовой базы для разработки программы воспитания обучающихся на основе примерной; приоритетные […]
Организация образовательной среды для детей с ОВЗ
Стоимость: 6 200 р.
Направления: Коррекционно-развивающее образование, Педагогика
определять специальные условия для обучения в целях включения в образовательный процесс обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; планировать совместную работу специалистов психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в соответствии с рекомендациями ЦПМПК; разрабатывать примерный перечень необходимых специальных образовательных условий для детей разных нозологий с учетом их особых образовательных потребностей; на основании рекомендаций ЦПМПК разработать содержательную часть блока […]
Деятельностный подход в образовании
Стоимость: 18 600 р.
Направления: Педагогика
✓ разрабатывать модель организации учебного процесса на основе деятельностного подхода в соответствии с нормативными документами; ✓ проектировать образовательные ситуации на основе понятий культурно-исторической психологии; ✓ проектировать фрагменты уроков и занятий в деятельностном подходе; ✓ конструировать измерительные материалы для оценки образовательных достижений. Приглашаем учиться тех, кто стремится пополнить свой профессиональный багаж, выстроить для себя перспективы профессионального […]
Формирование основ функциональной грамотности у дошкольников
Стоимость: 7 750 р.
Направления: Педагогика
выявлять актуальные проблемы функциональной грамотности выпускника дошкольной организации; определять основные виды функциональной грамотности детей дошкольного возраста; осуществлять подготовку ребёнка и его познавательного мира к математическому образу мышления; формировать предпосылки естественнонаучной грамотности у детей дошкольного возраста; формировать предпосылки финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС ДО; применять современные подходы развития социально-коммуникативной компетентности у дошкольников; формировать предпосылки читательской […]
Вожатый
Стоимость: бесплатно
Направления: Педагогика
Кто такой вожатый? Это педагог, работающий с детьми, вовлекая в общественную жизнь, делая их времяпровождение ярким, полезным и интересным. Но в тоже время, он несет ответственность за детей и решает все проблемы, которые возникают у них в отсутствии родителей. Здесь, безусловно, важны личностные качества, но этого мало. Необходимы знания основ педагогики и психологии, методик организации […]
